Полезная информация

Специальные условия обучения детей с ОВЗ и детей — инвалидов

Нормативные документы

О библиотечно-информационном центре (БИЦ)
О библиотечном фонде БИЦ МАОУ Гимназия №8
О порядке обеспечения учебниками обучающихся
О порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
О порядке учета документов, входящих в состав библиотечного фонда МАОУ Гимназия №8
Об обменном фонде учебной литературы
Порядок работы с заказом учебников
Приказ об утверждении локальных актов о библиотечно-информационном центре

Федеральный перечень учебников

В МАОУ «Гимназия № 8» отсутствуют заключенные и планируемые к заключению договоры с иностранными и международными организациями по вопросам образования и науки. Международной аккредитации образовательных программ МАОУ «Гимназия № 8» не имеет.

К обучающимся с ОВЗ относят глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, а также детей с тяжелыми нарушениями речи, нарушениями опорно- двигательного аппарата, задержкой психического развития, расстройствами аутистического спектра, сложными дефектами, умственной отсталостью. Определяют ребенка с ОВЗ, когда психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) устанавливает, что у ребенка недостатки в физическом или психологическом развитии; ребенку необходимо создать специальные условия получения образования. Дети с ОВЗ не являются инвалидами, пока не признаны таковыми федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (МСЭ) по Правилам, утвержденным постановлением Правительства РФ от 20 февраля 2006 г. № 95. Таким образом, ребенок с ОВЗ может одновременно быть инвалидом. И наоборот, ребенок – инвалид может не относиться к обучающимся с ОВЗ.